प्रभावी कोर्स अभ्यासक्रम तयार करीत आहे
हा प्रश्न मंगा किंवा अॅनिमे कसा तयार करायचा असा कोर्स शिकवित नाही, तर इंग्रजी साहित्यासारख्या कोर्सचा अभ्यासक्रम आहे. असा कोर्स वेगवेगळ्या कालखंडातील आणि शैलीतील प्रतिनिधींची कामे आणि त्यांच्या सांस्कृतिक आणि सामाजिक परिणामाचा अभ्यास करून अॅनिमे आणि मंगाचा इतिहास आणि संस्कृती शिकवेल.
उत्तरात पुढील गोष्टींचा विचार केला पाहिजे:
- मागील मंगा आणि imeनाईम एक्सपोजर किंवा जपानी भाषा आवश्यक नाही.
- कोर्समध्ये एक किंवा दोन सेमेस्टर (8-16 आठवडे) घ्यावेत. प्रत्येक आठवड्यात, विद्यार्थ्यांनी आठवड्यातून 3-4 तास शाळेत घालवावे आणि काही अतिरिक्त वेळ गृहपाठ करण्यासाठी काढावा.
- अभ्यासक्रमाचे स्वरुप व्याख्यान + सेमिनार असावे ज्यात व्याख्याने व्याख्यातांचे सादरीकरण करतात आणि सेमिनारमध्ये वाचन, पाहणे आणि निवडलेली कामे विश्लेषित करणे ही असते. सेमिनारच्या तयारीसाठी निवडलेली कामे वाचणे आणि पाहणे याविषयी गृहपाठ असणे आवश्यक आहे.
- ऑनलाइन शिक्षणासाठी हा कोर्स कदाचित सर्वात योग्य असेल, परंतु तो उत्तरासाठी मर्यादित घटक नसावा.
कोर्स संपल्यानंतर विद्यार्थ्यांनी हे करावे:
- अॅनिम आणि मंगा म्हणजे काय ते कोठे सुरू झाले आणि कसे लोकप्रिय होते ते जाणून घ्या
- अॅनिमे आणि मंगामध्ये कार्य करणारी सर्वात उल्लेखनीय उदाहरणे पाहिली आणि वाचली आहेत (संपूर्ण मालिका आवश्यक नाही)
- periodनामे आणि मंगा या दोघांच्या वेगवेगळ्या कालावधी, शैली आणि शैली समजून घ्या
- इतर टीव्ही शो, चित्रपट आणि पुस्तके आणि ग्राफिक कादंब .्यांमध्ये अॅनिमे आणि मंगा क्लासिक्सचे स्पष्ट संदर्भ मिळवा
- ते वाचू / पाहू शकतील आणि आनंद घेऊ शकतील असे स्वतःसाठी मंगा आणि अॅनिमे निवडण्यात सक्षम व्हा
उत्तरात कोणते स्वरूप दिले पाहिजे?
- कोर्सचा अभ्यासक्रम
- प्रत्येक आठवड्याच्या वर्णनात शीर्षक असावे (जसे की: "मंगा आणि Anनाइमचा इतिहास" किंवा "मियाझाकीचे कार्य आणि प्रभाव") आणि वर्णन स्वतःच एक छोटा परिच्छेद आणि वाचण्यासाठी आणि पाहण्याकरिता उल्लेखनीय शिफारस केलेली कामे.
विद्यमान अभ्यासक्रम
पुढील अभ्यासक्रम प्रेरणा म्हणून काम करू शकतात:
- https://www.coursera.org/course/comics
- हे अजूनही कला इतिहासाच्या अधीन राहील, परंतु मी कल्पना करतो की जपानी अॅनिमेशनच्या इतिहासावर, विकासावर आणि सांस्कृतिक महत्त्ववर याचा खोलवर जोर असेल. मी तिथे अॅनिमच्या उत्पत्तीचे विश्लेषण होण्याची अपेक्षा करतो आणि त्याचा सांस्कृतिक प्रभाव आहे ... विशेषत: डब्ल्यूडब्ल्यूआयआय, डब्ल्यूडब्ल्यूआयआय नंतर आणि २० व्या शतकाच्या उत्तरार्धात (जपानकडे लक्ष केंद्रित करून), अॅनिम आणि प्रभावाची उल्लेखनीय उदाहरणे लक्षात घेता. ऐतिहासिक संदर्भात मध्यम व उद्योगातील कलाकार / निर्माते.
- फक्त जिज्ञासू, पाश्चात्य कॉमिक्ससाठी विद्यापीठ अभ्यासक्रम देखील आहेत का?
- संबंधित मेटा पोस्ट: meta.anime.stackexchange.com/questions/982/…
- @noko मला सापडला सर्वात जवळचा हा कोर्सराचा एक कोर्स आहे (कोर्सरा.ऑर्ग / कोर्स / कॉमिक्स).
- मी हा प्रश्न चाचणीच्या आधारावर पुन्हा उघडत आहे. सर्व उत्तरकर्त्यांना: आपले उत्तर उद्दीष्ट ठेवण्याचा प्रयत्न करा आणि जेव्हा शक्य असेल तेव्हा स्त्रोत सांगा. आपण अशा कोर्समध्ये प्रवेश घेतलेले विद्यार्थी असल्यास आपल्याला कोर्समधून बाहेर पडण्यास काय आवडेल याचा विचार करा
वाचनापूर्वी काही टिपा
मी तयार केलेला हा एक काल्पनिक कोर्स आहे. मला वाटते की हे एकाच टर्मसाठी या विषयाचे विस्तृत विहंगावलोकन देते, परंतु मला असे वाटते की जर अधिक सखोल ज्ञान आवश्यक असेल तर ते दोन मुदतीच्या अभ्यासक्रमापर्यंत सहजपणे वाढविले जाऊ शकते.
मी आठवड्यातून दोनदा 1 तास व्याख्याने, सेमिनारमध्ये पूर्ण स्क्रीनिंग करण्यासाठी पुरेसा वेळ आणि एक जाणकार व्याख्याता असे गृहित धरत आहे. मूळ प्रश्नाचे वर्णन केल्यानुसार सेमेस्टरला आठ आठवडे असतात.
चित्रपट, माध्यम अभ्यास किंवा तत्सम विषय शिकणार्या नवीन विद्यार्थ्यांसाठी हा कोर्स निवडक असू शकतो.
ऑनलाईन कोर्ससाठी चर्चा मंच आणि रेकॉर्ड व्याख्यान / चर्चासत्रांद्वारे हे सहजपणे पुरेसे आहे.
अभ्यासक्रम आराखडा
आठवा आठवा: अॅनिमे / मंगा संस्कृतीचा परिचय
- व्याख्याने
- ए - कोर्सचा परिचय आणि त्यामागील उद्देश, अभ्यासक्रम आणि त्यासंबंधित बाबींचा थोडक्यात आढावा
- बी - imeनाईम वि कार्टून, फरक आणि इतिहासाचे संक्षिप्त वर्णन
- चर्चासत्र - स्पष्टपणे "कार्टूनिश" शो आणि स्पष्टपणे "anनाईम" शो - (सुचविलेले लोनी टून्स विरूद्ध कार्डकॅप्टर सकुरा) या दोघांचा भाग पहा. कमी क्लिअर-कट तुलनासह चर्चा करा आणि पाठपुरावा करा (सूचित: अवतार: शेवटचा एअरबेंडर)
- गृहपाठ - एन / ए :)
आठवडा 2: अॅनिमे इन वेस्टर्न वर्ल्ड
- व्याख्याने
- ए - मुख्य प्रवाहातील अॅनिमे - गिबली, पोकेमोन
- बी - व्यापक व्याज - क्रंचयरोल, अनुलंब प्रकाशन
- गृहपाठ - पाश्चात्य कार्यक्रमांमधून भिन्न सांस्कृतिक फरक दर्शविणार्या एका विद्यार्थ्याने निवडलेल्या भाषांतरित अॅनिमेटेड फिल्म पहा आणि पुनरावलोकन करा.
- सेमिनार - व्याख्याता-निवडलेला चित्रपट पहा आणि वर्गासह परस्पर चर्चात्मक सांस्कृतिक फरक आणि इत्यादी गोष्टी आहेत (सुचविलेले: माझी नेबर टोटोरो त्याची लोकप्रियता आणि संस्कृतीच्या भिन्नतेसाठी [विचारांमधील विश्वास इ.])
आठवडा 3: imeनिमे / मांगाचे प्रकार आणि त्यांचे विकास
- व्याख्याने
- ए - अॅनिमे / मंगा शैली आणि त्या संबंधित ट्रॉप्स आणि वैशिष्ट्ये
- बी - गेकिगा चळवळ, मो आणि यापैकी काही शैलींचा इतिहास
- गृहपाठ - गेकिगाच्या लेखकाच्या कार्याचे वाचन आणि पुनरावलोकन करा (सुचविलेले ओसामु तेझुका)
- सेमिनार - वेगवेगळ्या शैलीतील सुप्रसिद्ध शीर्षकांच्या मालिकेच्या भागांची स्क्रिनिंग. (सूचित "नाविक चंद्र", "नारुतो", "गुंडम")
आठवडा 4: वॉरटाइम दरम्यान अॅनिम आणि मंगा
- व्याख्याने:
- उत्तर - जपान आणि डब्ल्यूडब्ल्यूआयआय बद्दल पार्श्वभूमी माहिती
- बी - एक राजकीय माध्यम म्हणून मंगा
- सेमिनार - "फायरफाईल्सच्या ग्रेव्ह", "वारा उदय", किंवा इतर योग्य वस्तूंचे स्क्रिनिंग
- गृहपाठ - या कालावधीपासून व्याख्याता-निवडलेले युद्ध-थीम असलेली मांगा वाचा (टेजुकाद्वारे सूचित मेगावॅट)
आठवा आठवा: कलात्मक शैलीची उत्क्रांती
- व्याख्याने:
- अ - कलात्मक शैलीचा इतिहास - 1999 च्या नम्रतेपासून सुरुवात
- बी - शैलीतील अलीकडील बदल - 1990 ते सादर करणे
- परिसंवाद - अलिकडील शोची तुलना आणि भिन्न कालावधीतील लोकांशी तुलना करणे (सुचविलेले: "सारू मासामुने", "डोराइमन", "रणमा १/२", "अकिरा", "के-ऑन")
- गृहपाठ - १ 1990 1990 ० पूर्वीच्या anनीमेची आधुनिक anनाईमशी तुलना करणारी निबंध
आठवडा 6: imeनाईम उत्पादन प्रक्रिया
टीपः जर व्याख्याता इच्छित असेल तर आठवड्यात 5 च्या आठवड्याच्या विस्तारीत चर्चेसह आठवड्याचे 6 चे स्थान बदलले जाऊ शकते
- व्याख्याने:
- ए - imeनिमा, खेळपट्ट्या, आधार संपादन. उत्पादन प्रक्रियेचे वर्णन करण्यासाठी व्याख्यानाचा दुसरा भाग
- बी - उत्पादन प्रक्रिया, विक्री आणि जाहिरात
- परिसंवाद - वेगवेगळ्या कामांची तपासणी, ते मोठ्या प्रमाणात यशस्वी का झाले किंवा अयशस्वी झाले याची कारणे यांचे विश्लेषण (यशस्वितेसाठी "निऑन जिनिस इव्हेंजेलियन", "नादिया: निळा पाण्याचे रहस्य" सुचविलेले)
- गृहपाठ - imeनाईम व्यावसायिक यशासाठी घटकांच्या कारणास्तव अहवाल लिहा
आठवा आठवा: अकीबहारा, ओटाकु आणि अॅनिम भोवतालची लबाडीची संस्कृती
- व्याख्याने
- ए - कोस्प्ले, अधिवेशने
- बी - ओटाकू, सामाजिक कलंक, "वीबस" / "वॅपनीज"
- चर्चासत्र - अधिवेशन रेकॉर्डिंगचे स्क्रीनिंग्ज (पूर्व आणि पाश्चात्य दोन्ही) आणि ओटाकू मुलाखती (या विषयावर कित्येक माहितीपट आहेत) - त्यानंतर वैकल्पिक चर्चेसह.
- गृहपाठ - एन / ए
आठवा आठवा: imeनीमाची वाढती सर्वव्यापीता
- व्याख्याने:
- ए - शासकीय पोस्टर्समध्ये जाहिराती, जाहिराती, दररोजच्या जपानमध्ये वाढती देखावा
- बी - पुनरावृत्ती व्याख्यान (मुदतीच्या शेवटी परीक्षा गृहीत धरून)
- सेमिनार - एन / ए
- गृहपाठ - एन / ए
मूल्यांकन:
अंतिम श्रेणी मिळविण्यासाठी माझ्याकडे परीक्षेच्या गुणांचे कोर्सवर्कचे प्रमाण 50:50 असेल. या परीक्षेत अडीच तासाच्या परीक्षेचा अभ्यासक्रम असतो. कोर्सवर्क डिलिव्हरेल्सच्या गुणवत्तेवर वर्गीकरण केले जाईल, ज्यात नवीनतेसाठी अतिरिक्त गुण असतील.
ऑनलाइन कोर्ससह, त्यानुसार सेटअपला अनुकूल करण्यासाठी हे समायोजित केले जाऊ शकते.
अतिरिक्त वाचन मॅटेरिया सुचविला
- Http://mechademia.org/ चे निवडलेले खंड
- अॅनिमः जॉन क्लीमेन्ट्सचा इतिहास
- जपानमधील गीकः मँगा, अॅनिम, झेडईएन, आणि हेक्टर गार्सिया यांच्या चहा सोहळ्याची भूमी शोधणे
- हॅयू मियाझाकीचा प्रारंभ प्रारंभ
- योशिरो तात्सुमी यांचे जीवन वाहणारे जीवन
मी या कोर्समधून काय मिळवू?
या अभ्यासक्रमानंतर विद्यार्थी सक्षम होतीलः
- अॅनिमे आणि पाश्चात्य माध्यमांमधील भिन्नतेचे कौतुक करा
- माध्यमांभोवतीची संस्कृती समजून घ्या
- माध्यमांमधील शैलीचे प्रकार समजून घ्या
- Imeनीमाच्या वेगवेगळ्या कालावधी ओळखण्यास आणि त्यावर चर्चा करण्यात सक्षम व्हा
- इतर माध्यमामधील अनेक अॅनिम संदर्भ ओळखा
- दयाळू व्हा, मी हे एकाच वेळी लिहिले: पी
- विचार करण्याच्या काही गोष्टीः तुमचा अभ्यासक्रम कोणत्या शैक्षणिक विषयाखाली येईल? कला? इतिहास? चित्रपट? इंग्रजी? जेव्हा कोणी हा कोर्स घेते (उन्हाळा? वैकल्पिक म्हणून? तो ऑनलाइन ऑफर केला जाईल (उदा. व्हिज्युअल कोर्सरा])? शेवटी सर्व काही कसे जुळते? आपण आपल्या विद्यार्थ्याच्या प्रगतीमध्ये प्रवेश कसा कराल? विद्यार्थी एकमेकांशी संवाद साधतात का? वर्ग बाहेर वर्गात? कॉलेज सेमिस्टर 14 आणि 16 आठवडे आहेत याची नोंद घ्या. उन्हाळा सेमेस्टर लहान आणि अधिक वैविध्यपूर्ण असतात; काही 3 किंवा 4 आठवड्यांपासून 10 किंवा 12 आठवड्यांपर्यंत असते.
- वरील प्रश्नात वर्णन केल्यानुसार मी आठ आठवड्यांचा सेमेस्टर घेतला. चित्रपट, माध्यम अभ्यास किंवा तत्सम अभ्यास करणार्या नवीन विद्यार्थ्यांसाठी हा कोर्स निवडक असू शकेल अशी माझी कल्पना आहे - परंतु चर्चा मंच आणि रेकॉर्ड व्याख्याने / सेमिनारद्वारे ऑनलाइन कोर्ससाठी सहजपणे अनुकूल केले जाऊ शकते. विद्यार्थ्यांचे मूल्यांकन करणे हे गृहपाठ यांचे संयोजन आणि सर्व विषयांसहित अंतिम लेखी परीक्षा असेल
- 1 प्रभावी काम! मी फक्त के-ऑन पाहत बसलेल्या महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांच्या झुंडीच्या प्रतिमेसाठी प्रोत्साहन दिले. जरी "अजू-न्यान" नावाचा अर्थ सांगावा लागेल अशा शिक्षकाचा मला हेवा वाटतो नाही.
- एक मिनिट थांब!! हेनताई, टेंन्टलेस आणि फॅन सर्व्हिसवरील महिनाभर मॉड्यूल कोठे आहे?